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◎ 學測作文教戰手冊，提供閱讀與寫作深入指導
◎ 命題操練、全面涵蓋教學、備考、臨場實戰所需
108年1月即將舉行的107學測，制度面重大變革：國文作文首次分節獨立施測，簡稱「國寫」，考試題目包含兩題作文，一為知性寫作、一為情意寫作，並佔國文科成績50％。作文表現，對學測成績更具關鍵影響。因應學測國文作文獨立施測，本書提供最完整、最深入、最專業的指南。
本書特色：
* 作者群陣容堅強，集結全國三十位名師，跨校研發編寫，無私分享。
* 最新研發的全新內容，分門別類提供閱讀與寫作的深入指導，如同教戰守策，提供學生實際習作與應用幫助。
* 從基本功到實戰力，從短文進階長文，從知性到情意，全面涵蓋國寫教學、備考、臨場實戰所需。
* 實戰演練共二十篇，包括「知性簡答及短文寫作」五篇，「知性長文寫作」十一篇，「情意長文寫作」四篇，依難易度排序。
* 每篇實戰演練包括：命題＋命題說明＋審題方式＋學生習作＋評語＋評分。經過教師實際授課、學生實際寫作，呈現最完整的教學歷程。
* 每篇命題包含出題老師的審題原則與命題用意，示範應如何正確解題，同學可藉此明白命題用心，並了解怎樣的作品較能獲得閱卷青睞。
* 每篇命題均提供高中學生習作，附有模擬學測等第評分與評語，可觀摩學習佳作的優點，並透過老師對範文的評析，檢視自己習作的缺失，避開可能的弊病。
* 命題題型多元，有趣味性高的對話圖，有學生普遍缺少練習的圖表題，廣納各種主題，刺激思考，幫助同學進行不同面向的思索與寫作。
* 使用本書操練，同學必能明白自己作文的優缺點並加以精進補強，更靈活的掌握未來國寫考題的多變題型之內容與方向。
作者簡介：
謝佩芬，臺灣大學中文系教授、教育部國文學科中心授課教授策畫、審定
陳嘉英，臺北市景美女中語文資優班教師及召集人
陳麗明，臺北市北一女中國文教師
梁淑玲，臺北市北一女中國文教師
徐千惠，臺北市北一女中國文教師
林亭君，臺北市北一女中國文教師
吳玉如，臺北市北一女中國文教師
高志駿，臺北市北一女中國文教師
彭成錦，臺北市建國中學國文教師
章(王黎)文，臺北市建國中學國文教師
黃麗禎，國立師大附中國文教師
陳麗文，國立師大附中國文教師
黃琪，臺北市中山女高國文教師
李明慈，臺北市中山女高國文教師
劉悅如，臺北市中山女高國文教師
李仁展，臺北市成功高中國文教師
◎ 命題操練、全面涵蓋教學、備考、臨場實戰所需
108年1月即將舉行的107學測，制度面重大變革：國文作文首次分節獨立施測，簡稱「國寫」，考試題目包含兩題作文，一為知性寫作、一為情意寫作，並佔國文科成績50％。作文表現，對學測成績更具關鍵影響。因應學測國文作文獨立施測，本書提供最完整、最深入、最專業的指南。
本書特色：
* 作者群陣容堅強，集結全國三十位名師，跨校研發編寫，無私分享。
* 最新研發的全新內容，分門別類提供閱讀與寫作的深入指導，如同教戰守策，提供學生實際習作與應用幫助。
* 從基本功到實戰力，從短文進階長文，從知性到情意，全面涵蓋國寫教學、備考、臨場實戰所需。
* 實戰演練共二十篇，包括「知性簡答及短文寫作」五篇，「知性長文寫作」十一篇，「情意長文寫作」四篇，依難易度排序。
* 每篇實戰演練包括：命題＋命題說明＋審題方式＋學生習作＋評語＋評分。經過教師實際授課、學生實際寫作，呈現最完整的教學歷程。
* 每篇命題包含出題老師的審題原則與命題用意，示範應如何正確解題，同學可藉此明白命題用心，並了解怎樣的作品較能獲得閱卷青睞。
* 每篇命題均提供高中學生習作，附有模擬學測等第評分與評語，可觀摩學習佳作的優點，並透過老師對範文的評析，檢視自己習作的缺失，避開可能的弊病。
* 命題題型多元，有趣味性高的對話圖，有學生普遍缺少練習的圖表題，廣納各種主題，刺激思考，幫助同學進行不同面向的思索與寫作。
* 使用本書操練，同學必能明白自己作文的優缺點並加以精進補強，更靈活的掌握未來國寫考題的多變題型之內容與方向。
作者簡介：
謝佩芬，臺灣大學中文系教授、教育部國文學科中心授課教授策畫、審定
陳嘉英，臺北市景美女中語文資優班教師及召集人
陳麗明，臺北市北一女中國文教師
梁淑玲，臺北市北一女中國文教師
徐千惠，臺北市北一女中國文教師
林亭君，臺北市北一女中國文教師
吳玉如，臺北市北一女中國文教師
高志駿，臺北市北一女中國文教師
彭成錦，臺北市建國中學國文教師
章(王黎)文，臺北市建國中學國文教師
黃麗禎，國立師大附中國文教師
陳麗文，國立師大附中國文教師
黃琪，臺北市中山女高國文教師
李明慈，臺北市中山女高國文教師
劉悅如，臺北市中山女高國文教師
李仁展，臺北市成功高中國文教師
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