學生課堂必學的科學家叢書×自然課學習的最後一塊拼圖
特點1:學校必學的科學家總整理,真正進入課堂教學現場的知識內容。
特點2:臺灣漫畫家專業人物設定與趣味情節,創造學生熟悉的學習情境。
特點3:獨創關鍵字學習與學校課程對應表,在自然學科路上不迷路、不馬虎。
學習百科與專業漫畫的雙料、雙封面設計,真正知識與趣味的結合,絕對激盪出1+1>2的學習火花。
超科少年穿越時空為你創造趣味的學習環境,一網打盡學校自然科必讀科學家
本書採雙封面、雙料設計,右翻封面為「科學家漫畫」,左翻封面為「知識學習百科」:
「科學家漫畫」:
透過精采的穿越故事,讓讀者跟著超科少年主人翁:仁傑、亞琦、還有小跟班飛鼠小颯一同冒險,掉入科學家生長的年代,憑藉著科學家與超科少年的牽手互動,親自見證科學家的研究轉捩點。
「知識學習百科」:
讚讚劇場:以科學史的視野一覽科學家的研究歷程,巧妙延伸科學家漫畫,並且替學生補足學校自然課程中遺失的關鍵時刻,解答重要科學發現的來龍去脈。
祕辛報報:提供了超實用單元,包含科學史、科學家獨家讀書祕訣與科學家大PK。不只直接吸收學科知識,也學會科學家如何閱讀、做研究的方法。培養學生自主學習、獨立解決問題的新世代能力。
「專業審訂團隊」:
中央大學天文學研究所黃崇源教授、中興大學生命科學系吳聲海副教授、臺灣大學生物環境系統工程學系張文亮教授、國立自然科學博物館黃釗俊助理研究員、臺灣師範大學生命科學系張永達副教授、靜宜大學應用化學系蔡素珍教授。
本書特色:
(1)最佳科學橋樑讀物:藉由人物故事,串連科學史、科學研究與當時社會背景,從鮮活的人物故事,輕巧連結冷硬的理論定律,是科學發展脈絡的橋梁讀物。
(2)提供全面性科學史視野:本書特別介紹與該人物相關的同時代人物,以及他們的相互影響,另外也針對該人物的研究重點,特別介紹該研究的歷史脈絡,提供一個具深度與廣度的科學史視野。
(3)啟發科學精神:本系列特別整理每個科學人物的學習方式,並特別著墨在研究歷程,帶領讀者看見科學家的研究精神,看他們如何發現問題、解決問題,發現新事物。
(4)提供跨文本閱讀:本書包含穿越時空的科學冒險漫畫,以及豐富澎湃的科學人物百科資訊,採用雙封面的特殊設計,一次擁有漫畫與文本兩種閱讀體驗。
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