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6 個攝影公式 + 16 個新住民媽媽 × 孩子們源源不絕活力與創意 = 最深入最真實的第一手影像紀錄報導

早在 1930 年代,「圖片故事」就被用來做為紀錄的呈現工具,演變到今天成為私人紀實攝影和拍攝紀錄片的基礎。
這樣的公式可以訓練學童說故事的能力、圖像組織能力,以及手做、邏輯推演的能力……。
以「家庭相簿」為概念,透過十六位新住民二代雙手來紀錄家庭文化,將是最好的私人紀實呈現。不但可從特殊觀點表現家庭生活、也可達到去標籤化的視覺傳播功能,可謂一舉數得。


本書特色:

1. 不追求器材,以手機拍照套用攝影公式,就能學會用圖像說故事,一般人輕鬆可學,連小學生也可以上手。是極實用的攝影書。

2. 透過偏鄉孩童的眼睛,敘述新住民母親及偏鄉家庭的故事,有許多感人+童趣的地方,相信也能引起共鳴。

3. 可以訓練從學童到成年人視覺故事的詮釋與能力,進而到動態的紀錄片、電影拍攝與腳本分鏡等能力的培養。


作者簡介:

張天雄,教育博士、藝術碩士,目前為財團法人吳麥文教基金會執行長、中華民國公益藝家協會榮譽理事長、佛光山人間通訊社顧問、《未來Family》專欄作者。

由於看見「八八水災」對家鄉高雄所造成的災難後,決定離開報社優沃薪資、投身偏鄉教育的攝影記者。曾經獲得三個國際攝影獎的殊榮,並在美國紐約、中國、臺灣各地舉辦過展覽,並以〈再見‧西門町故鄉〉圖片故事獲得陸委會兩岸交流紀實文學獎圖文類首獎殊榮、代表前往澳門參展。系列攝影作品計有〈我錯了〉、〈再見‧西門町故鄉〉、〈蠻荒中的文明〉、〈老兵〉等等。

從2009年開始,與一群不計報酬的攝影師們深入災難重建區,八年多來不但在臺灣偏鄉、特偏鄉為上千人次以上學童撒下藝術教育的種子,更參與公共電視《我用相機看世界》節目演出、將特偏鄉教育現況傳播給大眾。

在2015年與偏鄉學童共同創作第一本攝影工具書《不山不市的小學生攝影課》,開啟結合專業人士知能(Knowhow)結合偏鄉孩子實作以及出版專書、打造學童自信的文創公益模式。
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