科學不思議(3)──好想去月球（精）

對所有的孩子來說，每天晚上舉頭就能望見的月亮，
無疑是地球以外讓人最感興趣的星球。
看起來似乎很近的月亮，
到底有沒有機會去？又該怎麼去呢？
解開這個謎題，不僅是每個孩子心中閃閃發亮的願望，
也是半世紀前全體人類全力實踐登月任務的初衷！

人類的太空科技發展至今，成功踏上月球的那一刻，仍是最撼動人心的里程碑。這本繪本就從對月球好奇的初心開始，帶著孩子先運用想像力，以十來種方式前往我們時常能見到的月亮。當孩子跟著畫面過癮的攀爬、乘坐雲霄飛車，甚至搭神仙便車前往月球時，本書也巧妙的比較每種方式登月所需的時間，揭開月球與我們的真實距離。在這過程中不但顯現出登月面臨的挑戰，更進一步引領孩子學習天文知識。

接下來，海報般的精美對開拉頁和跨頁漫畫登場，不管你是不是天文迷，都會跟著書中的鋪陳，佩服並迷上登月任務的精密設計。拉頁海報的精細插圖介紹火箭和太空船的每個重要結構，讓讀者明白這些不可或缺的構造分別克服了什麼樣的難題；跨頁漫畫則是輔以登月任務步驟圖，孩子很容易就能了解，在火箭發射後的各時間點，是什麼部件在發揮作用，同時就像在看實況轉播一樣，跟著畫面中的太空人緊張與歡呼。在閱讀拉頁和漫畫步驟圖時，孩子便自然而然的將火箭局部重點功能和全觀任務綜合對照，培養知識整合能力。

本書從想像力出發，再引導孩子用邏輯分析一起和太空人完成登月任務。有趣的是，書末還綜合了前文的思考脈絡，讓孩子在幽默生動的繪畫中，檢視發展中的科技與更多科學上的想像，要怎麼樣才能符合登上月球的條件。最後更邀請孩子想想屬於自己的登月方法。

登月不僅是科技史上的突破，這份偉大在於證明實現夢想的可能性。而這也是這本繪本從頭到尾想帶給孩子的禮物。月球看起來很近，事實上又可以說非常的遠，但是只要有想像力和解決問題的決心，就能讓我們一步步縮短和月球的距離。你準備好去月球了嗎？

◎本書關鍵字：天文學、太空科技、登月、火箭、太空船、創意思考、邏輯分析、統整能力
◎內含注音，4-6歲親子共讀、7-12歲自己閱讀
◎學習領域分類：自然、生活科技


作者簡介：

松岡徹，1968年生於日本愛知縣岡崎市，畢業於名古屋藝術大學美術系，在學期間專攻版畫。曾留學於巴賽隆納大學研究所。在國內外持續發表藝術作品，形式包含繪畫、版畫、攝影、雕刻等。現為名古屋藝術大學美術系教授。這本書是作者的第一本繪本。


譯者簡介：

李佳霖，日本同志社大學文化史學碩士。曾經手人文藝術、商業實用類型書籍以及小說、童書的翻譯，特別享受翻譯為自己帶來知識成長的過程。譯完本書後，最想嘗試利用真空管登月列車上月球。