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「輔」者,提供協助、從旁幫助。「導」者,專於教育和開導。輔導之終極目標,乃協助受導者達至自我實現。輔導的成敗,在乎輔導員與受導者之間,能否真誠地建立與發展人際關係。而作為引導者,輔導員本身修養及對此專業的認識尤其重要。

 

《輔導與心理治療》是輔導學的必讀入門書,至1988年修訂以來,重印18次之多,深受歡迎。作者近年獻身於內地心理輔導專業發展,體會良多,闊別20年後,決定將書全新增訂,專門就現今學校輔導方面的研究與實踐的長足發展,及21世紀華人社會的輔導專業發展,對章節重新審訂並補充資料,並特別提出「身心靈整合」對全人成長的重要性。書中詳明介紹8種有影響力的輔導理論,以專門章節詳細剖析,條理分明。除以「輔導關係」為主線,亦探討輔導過程中多方面的實際問題,包含輔導的專業守則,以及輔導的終極目標等多個課題,涵攝極廣。

 

無論是教育界或工商界,輔導工作都成為重要的一部分,甚至在親友朋輩間,我們都可能成為輔導者。要助人,先得要自助。輔導不是與被輔導者光談即是,乃是心靈間的交流。


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