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你也許聽過沒有鐘聲的學校

但你聽過「沒有課本的學校」嗎?


沒有課本,所以學習無所不在

在一所「愛得不累,讓愛流動」的學校裡

兩位「非典型老師」吳緯中與馬嶔,實踐「PTS教育」有成

以九大關鍵字告訴你如何讓孩子的學習真正開始


「關於教育,你最想改變的一件事是什麼?」

這本書將帶你看見改變所有可以改變的事情之後,那一幅理想的學習風景


「只要有人存在的地方,這個教育就走得通!」──夏惠汶/PTS教育創辦人


兩位「非典型老師」吳緯中與馬嶔,致力PTS教育的實踐與深化多年,吳緯中從一個會說「畢業後,我絕對不要成為一位老師」的人,在人生的道路上迂迴繞路,如今成為出版過兩本談教育的專業教育工作者。馬嶔則是在教學路上,一路「變形」,從台灣到上海,從高中擴及到幼兒園及大專院校,在不同的教學現場上,透過PTS教育創造出許多深刻而具體的行動方案。本書是兩位老師數年合作的心血結晶,兩人分工合作,將PTS教育的發展史、個人生命史與那些發生在教學現場的動人故事,生動且自然地鑲嵌成一幅「理想的學習風景」。


所謂的PTS教育(PTS Education),即是以「分段」、「主題」、「社會化」(Phaslized, Thematic, Socialized)三組核心概念所延伸出來的教育理論。本書也分為三大部分,深入淺出地將理論轉化為教學現場裡一個個動人的故事:


Part1:「從今以後,教育不再只能從國外輸入」

Part2:「讓孩子自由的九大關鍵字」

Part3:「下一步,我可以這麼做……」


第一部分回溯PTS教育的起點,述說創辦人夏惠汶的生命故事,真摯而動人,看人稱「夏杯」的夏惠汶,如何翻轉一般人對於教育的刻板印象,建構屬於台灣本土的教育模式,引導讀者一同走進「非典型教育」的思考中。第二部分則以九大關鍵字為書寫脈絡,結合教育現場中的實踐案例與做法,帶領讀者重新找回學習的定義與熱情。第三部分提供教育工作者具體的行動方案,讓創新的理論與動人的故事,能夠持續在不同的地方生長。


「當然,沒有所謂的『正確、唯一的』創新教育,但走在教育改變的路上,我想PTS教育可以傳遞經驗,讓願意開始探索的人順著自己的脈絡,找到屬於自己的生存方法,遇見自己心中那片動人的叢林。」──吳緯中


本書特色


★以「PTS教育」為核心論述的第一手教學心法

★「非典型教育工作者」的必讀寶典

★寫給每一個不放棄學習的心靈


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