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親職教育專家羅寶鴻 為親子創作的最新教養繪本


結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式

充滿愛與正能量的暖心繪本,也是具體可實踐的教養書


愛的繪本故事+心的教養練習

讓親子共讀的時光,滋養彼此心靈,

以愛共讀、用心引導,為親子間注入滿滿的正能量

願每個大人小孩都能在愛裡成長,擁抱自己與世界


跟著羅寶鴻老師,一起享受溫暖又安定的親子時光

step.1 爸爸媽媽先讀過一遍

step.2 與孩子一起享受故事

step.3 和孩子討論情節內容

step.4 將教養練習融入生活


個性活潑、愛幫助人的小羽竟然沮喪的說:「媽媽,我不想去上學。」

大人就像一面鏡子,能幫助孩子看見、發掘自己的優點、建構正向人格。

看媽媽如何運用對話,提升小羽的價值感,幫助他肯定自我、重拾信心。

讓這份珍貴的價值感化作堅韌的生命力,引領孩子跨越未來種種困境。


★part 1:療癒親子的繪本故事

小羽是隻愛唱歌的小鳥,但今天有點不對勁。

他唱歌嚇跑蟲子,被綠繡眼媽媽罵;唱歌吵醒貓頭鷹爺爺,被貓頭鷹爺爺罵;唱歌安慰 同學小燕,被樹懶老師糾正、被同學嘲笑。小羽覺得全世界好像都在指責他,覺得自己 好糟糕,不想上學了。媽媽看到小羽悶悶不樂,走過來關心他……在媽媽的引導和鼓勵下,小羽能夠重拾自信心,恢復成原本活潑開朗又體貼的小羽嗎?


★ part 2:安定內在的教養練習

在這個單元中,羅寶鴻老師將提出9個教養心練習.

告訴父母當孩子犯了錯,遭遇挫折、批評,覺得自己不好、甚至想要自暴自棄時,

可以用什麼方法來幫助孩子提升價值感、重拾自信心.

適時的幫助孩子面對未來的挫折和挑戰。


教養心練習1:給予孩子當下、具體、誠懇的鼓勵

教養心練習2:了解孩子行為背後的原因,給予溫和且堅定的提醒

教養心練習3:孩子說謊或急於否認,通常是為了自我防衛

教養心練習4:以錯誤為友,犯錯是成長的必經歷程

教養心練習5:好奇帶來敘述,敘述帶來療癒

教養心練習6:說出孩子內心感受,讓孩子從愛與接納裡變得勇敢

教養心練習7:擁抱孩子內心的黑暗,幫助孩子看見光明

教養心練習8:孩子是透過成長環境應對他的模式,來建構自己的人格

教養心練習9:生命不可能沒有障礙,光明的人格能引領孩子跨越困境


「讓孩子看見自己擁有的正向資源,就能感受到自己的價值。這份價值感將引領他勇敢、自信的跨越種種困難,朝著更光明的方向前進。」──羅寶鴻


期許這套有愛的故事書,能讓大人和孩子在共讀的同時,滋養彼此心靈,讓愛連結,為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長,擁抱自己與世界。

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