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內容大意:
以正向心理學六大美德及二十四種性格強項,結合經典名著《西遊記》孫悟空的性格特質與行為,注入着重成長的沙維雅模式和心理學大師榮格的理論,透過多元教學資源,使學生在學習過程中認識自己,並增強與他人溝通的能力,提升正向心理。

內容特點:
《西遊記》中,孫悟空尋仙訪道的經歷,正正符合「啟程——啟蒙——回歸」的英雄成長模式,本書以此模式為準則,選取《西遊記》三個篇章,加入正向心理六大美德及二十四種性格強項,成為榮格教材,讓老師幫助學生踏上個人成長之旅,發掘屬於自己的英雄原型特質,從而提升正向心理。

參與試教的老師和同學對本書的教材、教具及教學法都給予肯定的評價,適合不同學校的老師就地取材,或因應校本教材、學生年齡及語文程度等調整內容,以配合自己教學的實際需要。

經典名著如《西遊記》具備豐富生命力,如能結合榮格理論和沙維雅模式加以應用,學生不但可提高語文能力,更有助認識自己,培養出六大美德及二十四種性格強項,如仁愛、勇氣、公義、節制等特質。

銷售特點:
1. 市面上有許多正向心理書籍,以側重理論的居多,本書理論和實踐兼備,把榮格理論的英雄成長模式應用於名著人物孫悟空身上,讓讀者更有共鳴及投入感,成為融合中西文化,切入點獨特的正向心理輔導書,讓老師可通過沙維雅模式,幫助學生自我成長,培養六大美德及二十四種性格強項。
2. 本書的教材、教具及教學法都經過老師及學生試教試學,實際可行,適合不同學校的老師就地取材,或者調整內容以符合實際教學需要。
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