學一次用一輩子的萬用英文句型(附1MP3)

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}陳勝
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}不求人文化
2015年06月01日
ISBN:9789869142144
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「句型」決定一切!
從國小就開始練習的「照樣造句」,
是從「單字」組成「句子」的重要練習,
中文如此,英文也是一樣!

「英文句型」決定英文程度的成敗!
透過模仿「經典名句」及「名人演講」的關鍵句型,
讓你說得一口好英文,寫得一手好文章!
只要學一次就夠用一輩子!

用「關鍵句子」學英文句型,
保證讓你永生難忘!

「經典名句」
因其簡潔但富含韻味的句型,而雋永不衰、歷久彌新。

「名人演講」
因其簡單但平易近人的句型,而世人傳頌、打動人心。

參考「經典名句」及「名人演講」的關鍵句型,
加上模仿專業美籍老師的說話語調,
讓你說得一口好英文、寫得一手好文章,
讓你用這些句型就能征服國外生活與英檢考試!

連老外也是用句型來造句!
模仿名句的句型結構是最快的學習方式,只要掌握本書列舉的400個英文句型,
依樣畫葫蘆地替換想要闡述內容,就可以輕鬆地出口成章!

舉例來說,《The Gift of the Magi 麥琪的禮物》中有一句話:
What could I do with a dollar and eighty-seven cents?
-- > 句型為:What could I…?
-- > 照樣造句:像國小的國語習題一樣,利用照樣造句熟稔句型應用。
What could I do with the eternal triangle?
對這樣的三角戀愛,我能怎麼樣?
-- > 靈活運用:應用在各種對話情境、掌握考試題目的內容`.

A: Our old house has gone to back and ruin.
B: Maybe we can consider rebuilding it.
A: What could I do? I’m afraid we have no enough money at present.
A:我們的老房子都毀損了。
B:也許,我們可以考慮重建。
A:我能怎麼樣?恐怕,我們目前並沒有足夠的錢。

完全適用於「遊學、就業」及「英檢考試」
句子由單字組成,且是英文口說與寫作的關鍵,而若選錯單字、錯用句型就會無法傳達想表達的意思,甚至造成誤解。
本書列舉出最經典常用的400個句型,並補充10個例句與一組對話,每個例句再加碼補充單字及片語,讓讀者一次學到最完整的內容。
不管是出國留學、打工度假、各種英文檢定、升學考試都適用!

獨家附贈「學一次用一輩子的英文句型」英文例句MP3!
學習經典名句的句型結構,加上模仿美籍老師的說話語調,
讓你想表達的內在句意、表達出來的外在腔調都能像外國人一樣道地!

【使用說明】
模仿雋永不衰的「關鍵句型」,讓你說得經典道地,記得刻骨銘心!

1. 從古至今皆適用的400個英文句型
將句型分成肯定句、否定句、疑問句、假設句,這些句型皆源自於經典名著或是名人演講,都是最基本、最常用的英文句型。不管是旅遊、校園、職場、海外生活、溝通聊天……等生活情境,或是學測指考、全民英檢、新多益、托福、雅思……等英文檢定,都能夠適用。只要學會這400個英文句型,就能和外國人談天說地,英文寫作更能夠一舉得到高分。

2. 句型使用文法小補充
在利用句型造出屬於自己的句子時,往往會在文法上犯下錯誤,因此作者貼心的在每個句型下方皆簡單說明文法,句型後面該接原形動詞、動名詞、名詞、形容詞……等等,都能一目了然。

3. 追根溯源,找到關鍵句型的起源
名句能夠流傳,一定有原因,透過閱讀這些名句,不僅會對句型的印象更加深刻,也能學習前人的文字運用,豐富自己的文學造詣。

4. 根據關鍵句型,照樣造出不同的句子
國小的國語習作一定會有的「照樣造句」題型,是訓練「組成完整句子」的最好方式,利用照樣造句熟稔句型應用,可依據想闡述的內容,靈活運用這400個句型。

5. 在各種場合,靈活運用關鍵句型
每個句型的最後補充一組AB對話,讓你更能掌握句型的使用時機,進而靈活運用在各種對話情境上,對於英文聽力考試也非常有幫助。

6. 句型、單字、片語,三種學習一次達成
每個例句皆補充單字及片語,讓你不僅學到句型,增進會話能力,也能從句子中學到最常用的單字及片語。學習,一次到位。

7. 美籍名師親自錄製的會話句MP3
由美籍名師親自錄音,戴上耳機,聆聽並模仿外國人的說話語調,增進你的英文聽力。只要再開口大聲唸,英文口說力就能夠突飛猛進。


作者簡介:

陳勝,從事補教業十幾年,主持過國、高中英語教學班、多益衝刺班,以及托福密集班,接觸過各個階層與領域的學生,深知英語學習的竅門,瞭解不同目標的學生,需要不同學習方式來達成;喜歡嘗試各種學習方法,達到教學目的。

教學經驗豐富,曾任多間出版社編輯顧問及英語學習工具書審訂者。著有《寫給無法完整說出一句英文的人》、《非學不可的英語單字王》(不求人文化)。