佳評如潮!全新修訂再升級!
史上最完整,集合N5所有考試科目與範圍,
不管是考前一週、考前一個月,或是想要當作日語學習的第二本教科書,
只要有《一考就上!新日檢N5全科總整理 全新修訂版》,一本就搞定!
●本書三合一,囊括N5考試科目「言語知識(文字‧語彙)」、「言語知識(文法)‧讀解」、「聽解」,加上補教名師精闢解說模擬試題,是通過新日檢考試最完整的參考書!
新日檢N5考試共有三節,第一節是「言語知識(文字.語彙)」,第二節是「言語知識(文法)‧讀解」,第三節是「聽解」。考試時間各為25分鐘、50分鐘、30分鐘。計分時,「言語知識(文字.語彙.文法)」和「讀解」共120分,「聽解」佔60分,總分為180分。
本書針對「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」公布範圍與題型,由輔考日檢經驗豐富的補教名師林士鈞老師親上火線執筆統整分析,只要依照叮嚀循序漸進,幫助考生掌握考試得分要訣,高分過關!此外,獨家附錄新日檢「Can-do」能力檢核表,也讓考生能隨時掌握自我程度!
●本書包含四大單元,完整掌握新日檢N5考試科目與範圍!
按照考試內容,本書分為四大單元,每一單元一開始老師都會先說明本單元學習重點及要領,讓讀者跟著老師的引導,循序漸進打好基礎;另外,每一單元都有實力測驗與解答解析,除了一網打盡所有必考重點之外,還能藉由測驗與解析找出應考盲點,厚植實力。
第一單元:「言語知識(文字.語彙)」
本單元中的「必考單字整理」將N5單字整理為「漢詞」、「訓讀名詞」、「和語動詞」、「形容詞及副詞」、「外來語」、「音讀名詞」、「寒暄用語」等七大部分。「和語動詞」依動詞分類、語尾音、五十音順編排,其他部分則依照音節數、五十音順編排。編排及分類方式符合大腦記憶模式,只要讀者配合MP3複誦、並了解字義,一定可以在短時間內記住所有單字。
例:
(2.1ます形語尾「え」動詞)
おしえます 教えます。 教、告訴
日本語を教えます。 教日文。
おぼえます 覚えます 記住、背
単語を覚えます。 背單字
例:
(五音節以上外來語)
カレンダー 月曆
レストラン 餐廳
テープレコーダー 錄音機
ボールペン 原子筆
エレベーター 電梯
第二單元:「言語知識(文法)」
本單元挑選出N5常考的助詞、詞類變化以及句型,讓您融會貫通,文法清楚不混淆!
例:
を
表示受詞(目的語)
ご飯を 食べます。 吃飯。
お茶を 飲みます。 喝茶。
表示動作的移動(離開、移動路線、通過點)
電車を 降ります。 下電車。
橋を 渡ります。 過橋。
店の 前を 行きます。 走過商店前。
第三單元:「讀解」
本單元老師先以一短篇日語文章做解析,並附中文翻譯,還標示了精進閱讀能力不可或缺的材料──重點單字及句型。只要搭配第一單元學習到的文字語彙,以及第二單元學習到的句型文法,再運用本單元老師教導的讀解要領,那麼因應N5讀解,可說是輕而易舉。
第四單元:「聽解」
聽力要怎麼訓練最有效呢?答案是:「盡量聽、不記筆記」。日檢聽力測驗方向就是「盡量不出考生只會某個特定單字就能找出答案的題目」,我們能做的是,想辦法擴充大腦的記憶體,讓我們的腦中一次可以多記住很多資訊。除此之外,本單元整理了常見的聽解題型,讓您快速抓住關鍵的第一句提問。
例:
男の人と女の人が話しています。女の人はどのバスに乗りますか。
男人和女人正在說話,女人要搭哪班公車呢?
女の人が道を聞いています。花屋はどこですか。
女人正在問路。花店在哪裡呢?
男の人と女の人が話しています。男の人は、明日の朝、何を食べますか。
男人和女人正在說話。男人明天早上要吃什麼呢?
●本書每一單元後面都有模擬試題+完全解析,讓您熟悉考試題型、檢測實力、釐清盲點!
全書每一單元後面都有模擬試題,而且是完全依照正式考題的模式與程度出題。讀者可以依照以下三個步驟學習:
STEP 1 先做考題熟悉題型。
STEP 2 接著對答案檢測實力。
STEP 3 如果有不懂的地方,每一題模擬試題皆有翻譯,讓您省下查字典時間,並完全了解句意。此外還有老師的重點解說、陷阱分析,讓您了解盲點所在,厚植應考實力。
例:
15 たいわんから 日本まで 3じかん かかります。
1. しか 2. でも 3. ごろ 4. ぐらい
中譯 從台灣到日本要花三個小時左右。
解析 「3時間」(三小時)是時間的數量,後面要加上「ぐらい」表示大約的量,因此「3時間ぐらい」是「三小時左右」的意思。而「3時」(三點)才是表示時間,「3時ごろ」是「三點左右」的意思。二者很容易混淆,一定要看清楚題目。
N5合格不是夢!跟著本書,用對方法,讀對方向,保證你一考就上!
本書4大特色,保証N5一次就合格!
最完整!言語知識+讀解+聽解三合一
→分科解題,要你一次就合格!
最迅速!系統整理+重點提示
→保證迅速記憶,考前衝刺必備!
最好記!必考重點一網打盡+精闢解說
→史上最強日檢祕笈!
最可靠!各科皆附實力測驗+完全解析
→掌握考試得分要訣!
作者簡介
林士鈞
學歷
政治大學東語系日文組畢業
政治大學日文系碩士班畢業
現職
政治大學日文系兼任講師
時代國際美日語日文教師
經歷
仁德醫專應用外語科兼任講師
中國青年服務社日文教師
中山女高、政大附中第二外語教師
EZ Japan流行日語會話誌特約主筆
著作:
《非學不可日語句型300》
《日語動詞,讀這本就夠了!》
《日語句型.文法,讀這本就夠了!》
《新日檢N1文法帶著背!》
《新日檢N2文法帶著背!》
《新日檢N4模擬試題+完全解析》
《新日檢N5模擬試題+完全解析》
《一考就上!新日檢N1全科總整理》
《一考就上!新日檢N2全科總整理》
《一考就上!新日檢N3全科總整理》
《一考就上!新日檢N4全科總整理》
《新日檢句型.文法,一本搞定!》
《新日檢N1言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略》
《新日檢N2言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略》
《四技二專統測日文考古題+完全解析(94~101年度)》
《領隊導遊考試全科總整理:法規必考題庫850題+觀光常識一問一答1800問》
《日語領隊導遊考試總整理:句型必考題庫282題+考古題完全解析600題》
(以上均由瑞蘭國際出版)
作者序
戰勝新日檢,掌握日語關鍵能力
如何使用本書
第一單元 言語知識(文字.語彙)
文字.語彙準備要領
必考單字整理
壹 文字
一 漢字總整理
二 漢詞總整理
三 常考單字總整理
(一)時間相關字彙
(二)數量相關字彙
貳 語彙
一 訓讀名詞
(一)單音節名詞
(二)雙音節名詞
(三)三音節名詞
(四)四音節名詞
(五)五音節以上名詞
二 和語動詞
(一)第一類動詞(五段動詞)
(二)第二類動詞(一段動詞)
(三)第三類動詞(不規則變化動詞)
三 形容詞及副詞
(一)イ形容詞
(二)ナ形容詞
(三)副詞
四 外來語
(一)雙音節外來語
(二)三音節外來語
(三)四音節外來語
(四)五音節以上外來語
五 音讀名詞
(一)雙音節名詞
(二)三音節名詞
(三)四音節名詞
(四)三漢字名詞
六 寒暄用語
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第二單元 言語知識(文法)
文法準備要領
必考文法
一 助詞篇
(一)を
(二)で
(三)に
(四)へ
(五)と
(六)や
(七)から
(八)まで
(九)の
(十)が
(十一)は
(十二)も
(十三)か
二 詞類變化篇
(一)名詞、イ形容詞、ナ形容詞
(二)動詞
三 其他相關句型
(一)疑問詞
(二)副詞及接尾詞
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第三單元 讀解
讀解準備要領
文章閱讀解析
一 本文
二 解析
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第四單元 聽解
聽解準備要領
必考單字及題型分析
一 單字
(一)日期
(二)時間
(三)方位
(四)形容詞
(五)疑問詞
二 題型
實力測驗
解答、日文原文及中文翻譯
附錄
附錄1 考前掃瞄
附錄2 N5單字整理
附錄3 新日檢「Can-do」能力檢核表
收回
作者序
《一考就上!新日檢N5全科總整理》不是一本全新的書,這一點可能會讓本出版社的忠實讀者失望了。但這是一本有歷史、卻又不斷演進的書。以大家耳熟能詳的日語教科書為例,《大家的日本語》並不是無緣無故就爆紅的。它的前身是約二十年前的《新日本語基礎》,而《新日本語基礎》也是再二十年前的《日本語基礎》的改版作品。改版的時空背景是,過去是因為亞洲各國的技術人員大量到日本研修的需求,現在則是各國人士到日本經商、就業、求學、旅遊等目的而學日文。《大家的日本語》正是經過了三、四十年的淬鍊,配合時代潮流,不斷地修訂、改版之後才成為如同聖經般的一本日語教科書。
《一考就上!新日檢N5全科總整理》這本書有什麼歷史?又有什麼演進呢?筆者在2008年時曾經出版了《日語檢定馬到成功——語彙・聽解・文法三合一4級》一書,這本書突破了以往單字、文法、聽力分科分冊的出版模式,可以說是日檢綜合性學習書籍的濫觴。在當年蔚為風潮,引起各出版社爭相仿傚。之後日檢由四級制變成五級制,於是在2012年做了全面的修訂,因應日檢的改制,尤其增加了閱讀和聽解練習的分量,成為了當時的暢銷書《戰勝新日檢N5考前總整理》。
這一次再次改版,則是因應日檢改制多年後,國人學習模式的改變,而再次重新進行調整。這是因為一年二試、分級五級之後,自學日文參加N5考試的比例增加,單純考前總整理可能無法滿足大部分的學習者。於是決定在單字部分做了完整的整理及歸納,不同以往的重點式複習,現在的這本書不只適用於考前衝刺,還能夠是日語學習的第二本教科書。也因為希望將《一考就上!新日檢N5全科總整理》定位為日語學習的第二本教科書,文法部分維持了過去條列式的簡潔呈現,讓初學者不會有負擔,但又加上了相關新題型的題目及詳解。整體來說,此次的改版,不只「全科」的定位更加明確,更已經有著筆者心目中「最完美」考試用書的雛型了。
再刷很簡單、也很經濟,這麼做的出版社也不在少數,所以我更感謝瑞蘭國際願意以重新製作的態度和我一起完成此書。也感謝讀者的支持,祝高分通過!
林士鈞