本書以專題研究的形式，從社會學、人類學和歷史學的角度，對粉嶺的歷史、原居民、宗族、經濟和宗教等方面，進行了深入、多面的探討。

粉嶺的歷史最早可追溯至明代，當中的大族如粉嶺圍彭氏及龍躍頭鄧氏的入遷與發展，是分析原居民身份的重要線索。此外，書中亦以聯和墟市的籌建及崇謙堂村的基督徒社區為案例，指出聯和墟的營運、管理方式，以及建成後如何改變粉嶺在地方經濟及政治的角色；而崇謙堂村內聚居的客籍人士如何在巴色差會的傳統內，協調基督徒與中國人兩者的身份。末章並著力介紹粉嶺當地的一些著名文物、風俗、建築，以及某些個別歷史事件，為讀者提供更多的切入點，以進一步認識這個地區。在增訂版之中，更透視了新界圍村女性的財產權益。

粉嶺保留的傳統文化，是香港的珍貴財產和歷史印記，隨著香港政府提出的新界東北發展計劃，粉嶺如何與新發展接軌，同時保留自己的特色，是除了粉嶺居民外，也值得每個香港人深思的問題。


作者簡介：

陳國成，英國倫敦大學亞洲及非洲研究學院人類學博士，現任香港浸會大學社會學系副教授。研究興趣為華南宗族社會與組織、財產管理和轉移、宗教旅遊與身份政治、抵押習俗，以及福利人類學。研究地區包括香港、澳門、台灣及福建。著有 “The Regulation of Customary Practices under Colonial Administration: Kinship and Mortgages in a Hong Kong Village”, China Information, 29(3), 2015, pp. 377-396; ＜宗教節慶與文化產業：澳門媽祖文化旅遊節＞，文載《媽祖信仰與華人的海洋世界》，澳門中華媽祖基金會編輯及出版，2015，頁420-432；A Localized Culture of Welfare: Entitlements, Stratification, and Identity in a Chinese Village, 2012, Lanham, Maryland: Lexington; “Traditionality and Hybridity: A Village Cuisine in Metropolitian Hong Kong”, Visual Anthropology, 24 (1), 2011, pp. 171-188; ＜福利人類學＞，文載《西方人文社科前沿述評》，招子明、陳剛主編，中國人民大學出版社，2008，頁273-288。曾出版新高中通識教育參考書，計有：《朗文新高中通識教育：現代中國》（與胡敦霞、梁懿雯、鄭紀原、陳炳文合著），2011，朗文香港教育；《朗文新高中通識教育: 中華文化與現代生活》（與鄭紀原合著），2009，朗文香港教育；以及Longman New Senior Liberal Studies: Chinese Culture and Modern Life, co-authored with Cheng Kei Yuen. Longman Hong Kong Education, 2009.