詳述精神復康輔導介入手法，
與亞洲三地復康服務發展概況，
宏觀視野，實務工作兼備

亞洲地區的精神健康服務近年發展迅速，本書由香港、台灣和上海三地大學學者，及香港社區精神健康服務的前線專業人士合著，介紹三地的相關政策和服務發展模式，探討存在問題，展示亞洲地區的精神健康服務的趨向與成效。

同時以個案研習和服務模式實例，說明多種促進精神健康和復元的介入手法，包括：復元導向職業培訓模式、優勢模式、朋輩支援工作員、動機晤談法、敘事治療、幻聽和聽聲模式介入策略，及減少社會污名和自我污名的策略，幫助前線社工、輔導員理解亞洲區精神健康服務發展及輔導實務應用。

▋本書特點
兼備輔導理論及本地個案例子，幫助前線社工及輔導員從事實務工作，社會工作學系的學生及老師研究和學習。並論述香港、台灣及上海三地的精神復康服務發展。為精神康復輔導技巧與實務的參考書。

▋評價
「希望透過此書能協助前線社工和社工學生，掌握適切和有效的精神復康服務和個案工作理論及介入手法，有助他們提升精神復康工作的信心和能力。」
——香港浸會大學校長 錢大康


作者簡介：

楊劍雲，香港浸會大學社會工作系副教授、註冊社工、香港專業輔導協會輔導員及認可督導員; 英國布里斯托大學（University of Bristol）社會工作學系博士。主要教授社工碩士、社工學士和輔導碩士課程之輔導科目，包括精神復康工作、兒童及青少年精神健康及輔導、長者精神健康及輔導，和認知行為治療等。早年為資深社工及輔導員，曾於本港精神復康服務領域工作十多年，亦曾擔任督導工作，指導前線社工有關個案工作和輔導手法。
個人著有《精神復康輔導工作——理論與個案》及合編《精神健康與輔導——認知行為治療的理論與案例》。

吳日嵐，香港浸會大學社會工作系系主任及教授。於香港浸會大學獲社會工作榮譽文憑及文學士學位；英國埃塞克斯大學（University of Essex）獲社會服務策劃碩士及哲學博士學位; 美國加州專業心理學學院（香港課程）獲臨床心理學碩士及博士學位。吳教授主修社會工作及精神康復，曾任精神康復社會工作者，有豐富的心理輔導及精神康復社會工作經驗。2006年獲得美國認知治療學院認知治療資格；2014年獲EMDR培訓資格。吳教授輔導專業包括精神康復社會工作、個人及家庭輔導、危機及創傷後壓力症候處理、焦慮及抑鬱治療等。其學術研究及論文曾發表在多份國際學術期刊。