學生課堂必學的科學家叢書×自然課學習的最後一塊拼圖

特點1：學校必學的科學家總整理，真正進入課堂教學現場的知識內容。
特點2：臺灣漫畫家專業人物設定與趣味情節，創造學生熟悉的學習情境。
特點3：獨創關鍵字學習與學校課程對應表，在自然學科路上不迷路、不馬虎。

學習百科與專業漫畫的雙料、雙封面設計，真正知識與趣味的結合，絕對激盪出1+1>2的學習火花。

超科少年穿越時空為你創造趣味的學習環境，一網打盡學校自然科必讀科學家
本書採雙封面、雙料設計，右翻封面為「科學家漫畫」，左翻封面為「知識學習百科」：

「科學家漫畫」：
透過精采的穿越故事，讓讀者跟著超科少年主人翁：仁傑、亞琦、還有小跟班飛鼠小颯一同冒險，掉入科學家生長的年代，憑藉著科學家與超科少年的牽手互動，親自見證科學家的研究轉捩點。

「知識學習百科」：
讚讚劇場：以科學史的視野一覽科學家的研究歷程，巧妙延伸科學家漫畫，並且替學生補足學校自然課程中遺失的關鍵時刻，解答重要科學發現的來龍去脈。
祕辛報報：提供了超實用單元，包含科學史、科學家獨家讀書祕訣與科學家大PK。不只直接吸收學科知識，也學會科學家如何閱讀、做研究的方法。培養學生自主學習、獨立解決問題的新世代能力。

「專業審訂團隊」：
中央大學天文學研究所黃崇源教授、中興大學生命科學系吳聲海副教授、臺灣大學生物環境系統工程學系張文亮教授、國立自然科學博物館黃釗俊助理研究員、臺灣師範大學生命科學系張永達副教授、靜宜大學應用化學系蔡素珍教授。


本書特色：

（1）最佳科學橋樑讀物：藉由人物故事，串連科學史、科學研究與當時社會背景，從鮮活的人物故事，輕巧連結冷硬的理論定律，是科學發展脈絡的橋梁讀物。

（2）提供全面性科學史視野：本書特別介紹與該人物相關的同時代人物，以及他們的相互影響，另外也針對該人物的研究重點，特別介紹該研究的歷史脈絡，提供一個具深度與廣度的科學史視野。

（3）啟發科學精神：本系列特別整理每個科學人物的學習方式，並特別著墨在研究歷程，帶領讀者看見科學家的研究精神，看他們如何發現問題、解決問題，發現新事物。

（4）提供跨文本閱讀：本書包含穿越時空的科學冒險漫畫，以及豐富澎湃的科學人物百科資訊，採用雙封面的特殊設計，一次擁有漫畫與文本兩種閱讀體驗。