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不會用「接續詞」的話就寫不出好文章？！
不了解「接續詞」的話就容易搞錯文章含意？！
原來要學好日文寫作、看懂日檢讀解，「接續詞」那麼重要！
只要掌握接續詞，就能掌握文章！
◎ 本書適用對象
1. 具備N3基礎，要往N2、N1精進的日語學習者。
2. 想流暢地寫出日語論文、報告、企劃、履歷文章的人。
3. 最適合教師授課、日商企業的「日文寫作」用書。
特色一：首創「邏輯、整理、理解、展開」四大分類，了解差異不再誤用
接續詞文法專家石黑圭整理出約340個接續詞。
依性質將它們分成4大類，再細分成各種情境。
系統化學習帶領讀者逐步認識每一個接續詞！
★「邏輯」接續詞：用於想說服別人，或想表示明確的因果關係
例：だから（所以）、したがって（因而）、そのため（因此）……等。
★「整理」接續詞：用於整理複雜的內容，避免文章被誤解
例：それから（然後）、かつ（且）、一方（另一方面）……等。
★「理解」接續詞：用於想多加補充資訊，貼近讀者的理解
例：つまり（也就是說）、たとえば（譬如）、とくに（尤其是）……等。
★「展開」接續詞：用於想拓展話題，表達文章整體的含意
例：さて（那麼）、ところで（話說回來）、そもそも（說到底）……等。
特色二：340個接續詞＋實例＋練習題＋詳解，完整流程讓你學得更紮實
先認識這些接續詞屬於哪種分類，了解它們會使用在哪種情境；
接著寫練習題驗收成果，反覆閱讀實例能夠幫助你更加熟記！
以下舉「邏輯接續詞」為例來介紹。
〈接續詞〉
邏輯接續詞：表示符合預期的因果關係。
〈練習題〉
問：從「そこで」「だとすると」「そのため」「すると」中選擇一個填入。
タヌキは雨に濡れるのが苦手だ。
［ ］雨の日は隠れ家にいて、外に出てこない。
狸貓不喜歡被雨淋濕。
［ ］下雨天會躲在巢穴不出來。
〈詳解〉
最適合填入的是「そのため（因此）」
表示符合預期的因果關係，猜想後面狸貓會做避雨行動。
「そこで（於是）」是對應前述所發生的狀況；
「だとすると（這樣看來）」的前句需是假設性的內容；
「すると（然後）」是不曉得後面會發生的事，期待結果。
〈實例〉
タヌキは雨に濡れるのが苦手だ。
そのため、雨の日は隠れ家にいて、外に出てこない。
狸貓不喜歡被雨淋濕。
因此，下雨天會躲在巢穴不出來。
特色三：實戰應用，提升「日檢讀解」答題力和「日文寫作」功力
日檢讀解考試裡最常將句子之間挖空，並請考生填入最適當的接續詞。
想要寫出流暢的日語文章，就要使用接續詞的日文寫作技巧。
這時候需具備判斷推敲上下文的能力，而本書的完整學習流程可以幫助你。
只要學會用接續詞連接前後句，就能同步提升閱讀和寫作能力！
◎ 名人推薦
王可樂／前日本學術振興會特別研究員
好的文章必須條理分明、邏輯正確、內容完整，將這些要素連貫在一起的就是接續詞了。這本書將帶領你一步步地走入接續詞的世界。
作者簡介：
石黑圭，1969年生於大阪府。神奈川縣出身。一橋大學社會學院畢業。國立國語研究所研究系日本語教育研究領域代表・教授。一橋大學研究所語言社會研究科連攜教授。早稻田大學研究所文學研究科文學博士。專長是文章論。著書有《在文章中善用接續詞》《「讀」的技術》《日語靠「空氣」決定》《鍛鍊語彙力》（光文社新書）、《用「預測」加強讀解！》（筑摩Primer新書）、《靠這一本寫好文章！論文．報告的基本》（日本實業出版社）《正確傳達！好懂文書的寫法》（日本經濟新聞出版社）、《吸引人心 大人的傳達法 集中講義》（Sanctuary出版）等多數。
譯者簡介：
林農凱，1991年生於高雄，東吳大學日文系畢業。現從事日文翻譯工作，譯有多本工藝書，亦期待能涉及更多領域的書籍。
不了解「接續詞」的話就容易搞錯文章含意？！
原來要學好日文寫作、看懂日檢讀解，「接續詞」那麼重要！
只要掌握接續詞，就能掌握文章！
◎ 本書適用對象
1. 具備N3基礎，要往N2、N1精進的日語學習者。
2. 想流暢地寫出日語論文、報告、企劃、履歷文章的人。
3. 最適合教師授課、日商企業的「日文寫作」用書。
特色一：首創「邏輯、整理、理解、展開」四大分類，了解差異不再誤用
接續詞文法專家石黑圭整理出約340個接續詞。
依性質將它們分成4大類，再細分成各種情境。
系統化學習帶領讀者逐步認識每一個接續詞！
★「邏輯」接續詞：用於想說服別人，或想表示明確的因果關係
例：だから（所以）、したがって（因而）、そのため（因此）……等。
★「整理」接續詞：用於整理複雜的內容，避免文章被誤解
例：それから（然後）、かつ（且）、一方（另一方面）……等。
★「理解」接續詞：用於想多加補充資訊，貼近讀者的理解
例：つまり（也就是說）、たとえば（譬如）、とくに（尤其是）……等。
★「展開」接續詞：用於想拓展話題，表達文章整體的含意
例：さて（那麼）、ところで（話說回來）、そもそも（說到底）……等。
特色二：340個接續詞＋實例＋練習題＋詳解，完整流程讓你學得更紮實
先認識這些接續詞屬於哪種分類，了解它們會使用在哪種情境；
接著寫練習題驗收成果，反覆閱讀實例能夠幫助你更加熟記！
以下舉「邏輯接續詞」為例來介紹。
〈接續詞〉
邏輯接續詞：表示符合預期的因果關係。
〈練習題〉
問：從「そこで」「だとすると」「そのため」「すると」中選擇一個填入。
タヌキは雨に濡れるのが苦手だ。
［ ］雨の日は隠れ家にいて、外に出てこない。
狸貓不喜歡被雨淋濕。
［ ］下雨天會躲在巢穴不出來。
〈詳解〉
最適合填入的是「そのため（因此）」
表示符合預期的因果關係，猜想後面狸貓會做避雨行動。
「そこで（於是）」是對應前述所發生的狀況；
「だとすると（這樣看來）」的前句需是假設性的內容；
「すると（然後）」是不曉得後面會發生的事，期待結果。
〈實例〉
タヌキは雨に濡れるのが苦手だ。
そのため、雨の日は隠れ家にいて、外に出てこない。
狸貓不喜歡被雨淋濕。
因此，下雨天會躲在巢穴不出來。
特色三：實戰應用，提升「日檢讀解」答題力和「日文寫作」功力
日檢讀解考試裡最常將句子之間挖空，並請考生填入最適當的接續詞。
想要寫出流暢的日語文章，就要使用接續詞的日文寫作技巧。
這時候需具備判斷推敲上下文的能力，而本書的完整學習流程可以幫助你。
只要學會用接續詞連接前後句，就能同步提升閱讀和寫作能力！
◎ 名人推薦
王可樂／前日本學術振興會特別研究員
好的文章必須條理分明、邏輯正確、內容完整，將這些要素連貫在一起的就是接續詞了。這本書將帶領你一步步地走入接續詞的世界。
作者簡介：
石黑圭，1969年生於大阪府。神奈川縣出身。一橋大學社會學院畢業。國立國語研究所研究系日本語教育研究領域代表・教授。一橋大學研究所語言社會研究科連攜教授。早稻田大學研究所文學研究科文學博士。專長是文章論。著書有《在文章中善用接續詞》《「讀」的技術》《日語靠「空氣」決定》《鍛鍊語彙力》（光文社新書）、《用「預測」加強讀解！》（筑摩Primer新書）、《靠這一本寫好文章！論文．報告的基本》（日本實業出版社）《正確傳達！好懂文書的寫法》（日本經濟新聞出版社）、《吸引人心 大人的傳達法 集中講義》（Sanctuary出版）等多數。
譯者簡介：
林農凱，1991年生於高雄，東吳大學日文系畢業。現從事日文翻譯工作，譯有多本工藝書，亦期待能涉及更多領域的書籍。