「難道只能做觀察，其他什麼都不能做嗎？
不能這樣持續下去。」

以此疑問為出發點，
作者開始以「個案」為中心，
依據不同狀況提供不同的療育方法，
以耐心與愛心，擁抱這群來自星星的孩子。

◇
高功能自閉症（亞斯伯格症候群）以及言語障礙的肯納型自閉症，都算是泛自閉症，也都是發展障礙的一種，有時還合併其他發展障礙。本書除了解說改善症狀的療育方法，以及提升社會能力的訓練方法之外，還探討如何適應社會，包含從幼稚園、就學、青春期到社會人士各個發展階段。


作者簡介：

平岩幹男，一九五一年出身於日本戶(火田)市(現北九州市)，東京大學醫學系畢，醫學博士。曾任職於三井紀念醫院、帝京大學醫學部與戶田市立醫療保健中心。2007年開設Rabbit Developmental Research。現任日本兒童保健協會理事、日本兒童科學會監事，埼玉兒童保健協會會長、東京大學醫學部兼任講師。2003年榮獲母子保健獎勵賞、每日新聞社賞。

著有《希望大家都知道的發展障礙——以高功能自閉症、ADHD為中心》（診斷與治療社）、《幼稚園‧托兒所該如何面對發展障礙以及相處方法》（少年寫真新聞社）、《發展障礙：希望負責醫師知道的事——從日常診療、嬰幼兒健康診療到相處》（金源出版）、《不要放棄！自閉症：幼兒篇》（講談社）。

作者為以下自閉症與幼兒教育網站的代表：
http://autism-park.sunnyday.jp/


譯者簡介：

葉秀玲

現職
* 自由筆譯、口譯者
* 世新大學兼任日文講師
* 台北市私立亞東語文學校日本中國語檢定協會台灣考場窗口
* 新北市松年大學日語教師
* 佛教道場宗報翻譯

學歷
* 日本御茶水女子大學發達社會科學博士班肄業
* 日本御茶水女子大學發達社會科學碩士
* 東吳大學日文系學士

經歷
* 日本亞細亞航空公司空服員（現日本航空）
* 日本錦系町窪田精神科診所臨床心理師
* 台北市私立亞東語文學校華語教師

證照、專業訓練
* 日本語能力測驗一級
* 日本臨床心理師
* 中國文化大學推廣教育部中日口譯班第14期結業
* 中國文化大學推廣教育部中日筆譯班第15期結業