本書立足於中文教育和文化教育不可劃分的基點上，分析香港中華文化教育的發展進程。全書分為起、承、轉、合四部分，開宗明義闡述香港中文教育的處境，並分析語言和文化的互動關係；其次通過個案分析，考察中小學、大專院校、民間文化機構在文化教育方面的成果；然後以中小學教學實驗為案例，分享在香港推動中華文化教育的獨特模式和成效；最後登高望遠，探討未來中華文化教育的發展方向。

作者簡介

施仲謀教授

香港教育大學中國語言學系教授、系主任。研究涵蓋漢語語言、文化、教育等範疇。專著有《語言教學與研究》、《語言與文化》、《朗誦教與學》、《中華文化承傳》、《中華經典導讀》、《論語與現代社會》、《香港傳統文化》、《紅樓夢詩詞釋義》、《延壽與禪宗》、Introduction to Chinese Culture及A Japanese-Cantonese Dictionary等十多種，分別於內地、台灣、香港及日本等地出版。曾任香港中文教育學會會長，現任世界漢語教學學會常務理事等職務。

蔡思行博士

香港大學歷史系博士，現任香港地方志中心執行總編輯，曾任教於香港大學、香港理工大學、香港樹仁大學，著有《尖沙咀海濱︰歷史、城市發展及大眾集體記憶》等八本香港各方面歷史的中英文專著。閒來醉心收集1950年代至1970年代出版的香港舊書。

目錄

序一 / v

序二 / viii

緒論 香港的語言和文化背景

一、「兩文三語」下的語言環境 / 1

二、中學語文教學的困境 / 3

三、普通話教學 / 7

四、非華語學生的中文教學 / 9

五、小結 / 11

第一章 香港中小學的中華文化教育

第一節 中國語文及中國文學範文教學 / 13

一、中國語文範文教學 / 13

二、中國文學範文教學 / 34

第二節 中國語文科與中華文化學習 / 43

一、文言文教育的討論 / 43

二、中國語文與中國文學分科的爭議 / 45

三、普通話教學與中華文化教育 / 49

四、中學中華文化教育發展的探討 / 51

第三節 中學中華文化的學習內容 / 53

第四節 從中小學校訓看中華文化 / 76

一、中小學校訓概覽 / 76

二、辦學團體對校訓內容的影響 / 77

三、中華文化對校訓文化的影響 / 83

四、非中土宗教文化對校訓文化的影響 / 97

第二章 中小學中國語文科中華文化教學實驗

第一節 初小中國語文科中華文化教學研究及實驗計劃 / 101

一、研究背景 / 101

二、目標與對象 / 103

三、計劃與措施 / 104

四、《中華經典啟蒙》制訂說明 / 110

第二節 高小中國語文科中華文化教學研究及

實驗計劃 / 116

一、說明 / 116

二、目標與措施 / 117

三、《中華經典導讀》制訂說明 / 118

四、結語 / 126

第三節 初中中國語文科中華文化教學研究及實驗計劃 / 129

一、研究背景 / 129

二、目標與對象 / 130

三、計劃與措施 / 130

四、教學大綱 / 135

第四節 高中中國語文科中華文化教學研究及實驗計劃 / 148

一、研究背景 / 148

二、目標與對象 / 152

三、計劃與措施 / 153

四、教學大綱 / 160

第三章 香港大專院校的中華文化教育

第一節 賴際熙與香港大學早期的中文教學 / 172

第二節 香港中文大學與中國文化研究所 / 182

第三節 香港教育大學弘揚中華文化 / 185

一、國際學術研討會 / 188

二、創辦《國際中文教育學報》 / 194

三、文化普及活動 / 197

四、《論語》、《三字經》教學實驗計劃 / 200

第四節　其他大專院校的中華文化教育 / 207

一、新亞研究所 / 207

二、香港城市大學中國文化中心 / 212

三、饒宗頤學術館 / 214

四、饒宗頤國學院 / 217

五、香港孔子學院 / 219

第五節 大學國文和中文增補課程 / 220

第四章 香港民間團體的中華文化教育

第一節 私塾：香港中華文化教育肇始 / 232

第二節 儒家文化機構 / 234

一、學海書樓 / 234

二、孔教學院 / 237

三、香港孔聖堂 / 242

第三節 佛教文化機構 / 244

一、志蓮淨苑 / 244

二、香港佛教聯合會 / 250

三、香港佛教僧伽聯合會 / 255

四、佛教青年協會 / 256

五、法住文化學院 / 258

六、香港佛教圖書館 / 261

第四節 道教文化機構 / 262

一、香港道教聯合會 / 262

二、香港道教學院 / 269

第五節 其他機構 / 270

一、香港學校音樂及朗誦協會 / 270

二、全港青年學藝比賽大會 / 276

三、香港中華文化促進中心 / 277

四、香港人文學會 / 280

五、國際經典文化協會 / 283

六、濟川文化研究會 / 291

七、香港中華文化發展聯合會 / 297

八、香港儒學會 / 301

跋語 香港中華文化教育的展望 /304

一、立足本地傳統文化 / 304

二、應對全球化 / 307

三、展望 / 310

參考文獻 /314