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簡介
培養孩子正向的性格強項，充分發揮個人潛能！
正向教育乃香港教育新趨勢，源自正向心理學。正向心理學指出，每人都擁有多種性格強項，當中有些較強、有些較弱。然而，只要透過適當的培育，每人都可以增強及運用所擁有的性格強項，活出更精彩豐盛的人生。
在《正向教育故事系列》裏，動物們遭遇到一些孩子普遍會遇到困景，幸好他們最後都能發揮相關的性格強項，完滿地解決事情，還得到意外驚喜。現在，就跟着鱷魚卡卡學毅力、豹子達達學團隊精神、河馬胖胖學正直、猴子奇奇學審慎、老虎哈哈學自我規範、大象波波學公平、長頸鹿高高學仁慈、獅子安安學希望、烏龜娜娜學勇敢、犀牛魯魯學社交智慧吧！
本系列屬「新雅點讀樂園」產品之一，若配備新雅點讀筆，爸媽和孩子可以使用全書的點讀和錄音功能，聆聽專語朗讀故事、粤語講故事和普通話朗讀故事。爸媽和孩子還能錄下自己的聲音來說故事，讓親子閱讀更添趣味！
想了解更多新雅的點讀產品，或另購新雅點讀筆，請瀏覽新雅網頁(www.sunya.com.hk)。
本系列10冊圖書包括：
《河馬胖胖，請說誠實話》
有一天，河馬胖胖晚了起床，他錯過了早餐，肚子在上課時隆隆作響，還大聲地打嗝。大鳥老師請他到飯堂喝水，他卻一口接一口地了吃光了鱷魚太太為學生們預備的巧克力蛋糕。午飯時間到了，蛋糕卻沒有了，怎麼辦？幸好，最後胖胖發揮了正直的性格強項。他向同學、鱷魚太太和貓咪哈蒂說實話並道歉，而且為自己的過錯負責任，親手為大家做了一件事。到底是什麼事呢？
《猴子奇奇，請你細心聽》
猴子奇奇總是不留心聽別人的話，即使是有關安全的指示他也沒聽好！結果，他在一次賽車比賽中掉進了沼澤！幸好，奇奇獲得了第二次機會，發揮了審慎的性格強項。這次他小心地、謹慎地做事，讓比賽完滿地結束！到底是怎樣的一個大團圓結局呢？
《老虎哈哈，請別發脾氣》
老虎哈哈的脾氣很壞，幾乎所有事情都會惹他生氣。他生氣時會跺腳，會大叫大嚷，甚至會在地上翻滾。今天，他在圖書館大發脾氣，把書架上的圖書都推到地上去了！幸好，哈哈得到大鳥老師的幫助，他冷靜下來，發揮了自我規範的性格強項。他控制着自己的行為和情緒，然後向老師和同學道歉，並收拾好圖書館裏的東西。哈哈還發現，當他自律的時候，原來會有意外收獲！到底是什麼收獲呢？
《豹子達達，請一起合作》
豹子達達總是想贏——甚至不惜一切。 如果他沒有獲勝，他的心情會很糟糕。同學們都說達達很沒風度，再也不想和他玩耍了。幸好，最後達達發揮了團隊精神的性格強項。他和同學們合作，並且互補長短，共同完成了一件事，為他帶來了歸屬感，使他願意為團隊的成功而努力！到底是什麼事呢？
《鱷魚卡卡，請你別着急》
鱷魚卡卡永遠等不及所有事情。 她總是在打擾別人、打斷別人的說話、急匆匆地做事，結果把所有事情都弄得亂七八糟！幸好，最後卡卡發揮了毅力的性格強項，專注地、有耐性地跟河馬完成了一件事，為她帶來前所未有的成功感呢！到底是什麼事呢？
《長頸鹿高高，請別欺凌別人》
長頸鹿高高覺得新來的同學豹子會把他的好朋友搶走，於是故意排斥豹子。直到豹子邀請所有好朋友去參加他的生日會，卻沒有邀請高高，高高才意識到被人排斥的心情是多麼的不好受。最後高高發揮了仁慈的性格強項，懷着慈愛、關懷和寬宏大量之心去跟豹子相處，並學會欣賞和接納。在豹子的生日會上，高高和好朋友會怎樣度過難忘的一天呢？
《犀牛魯魯，請保持有禮》
犀牛魯魯常常忘記要有禮貌，他不會說「請」和「謝謝」。吃飯時不會合上嘴巴，還會在大聲打飽嗝，漸漸地朋友們都不愛跟他一起玩了，獅子也不想邀請他來生日會。最後魯魯發揮了社交智慧的性格強項，學會尊重和注意言行，變得有禮貌、懂禮儀，這讓他重新跟朋友們建立良好的關係。後來獅子邀請魯魯出席他的生日會了，那將會發生什麼事呢？
《烏龜娜娜，請鼓起勇氣》
烏龜娜娜一直很害羞，這讓她什麼都不敢嘗試。學校將要舉辦天才表演，娜娜雖然擁有一把動人的聲線，但卻不願參加，因為她害怕站在台上，面對觀眾。最後，娜娜在好朋友的鼓勵下，發揮了勇敢的性格強項，克服了恐懼，鼓起勇氣踏上了舞台，還有意想不到的發現，這讓娜娜建立了自信心。到底發生了什麼事呢？
《大象波波，請一起分享》
大象從不愛跟人分享，他覺得所有東西都是屬於自己的，甚至圖書角的書也是自己的。動物們都覺得大象實在太自私了。後來，祖母送給波波一套全新的棒球套裝，波波發現自己一個人玩棒球一點也不快樂。最後波波發揮了公平的性格強項，減少了獨佔的慾望，學習分享和付出。波波為過往自私的行為向朋友們道歉，並邀請大家一起玩棒球和吃茶點，他們會不會答應呢？
《獅子安安，請不要憂慮》
獅子安安是個常常憂慮的孩子。他擔憂上學會否遲到，會否早到，又或是自己能否把加數計好。有一天，學校舉辦大旅行，安安又再擔憂那天會否下雨，會否壞車，森林樂園會否關閉……最後安安發揮了希望的性格強項，嘗試以積極樂觀和相信未來的態度去迎接這次的大旅行。安安能否跟朋友們一起享受一次緊張刺激的快樂時光呢？
本書特色
·本系列為《新雅·點讀樂園》圖書，配合新雅點讀筆使用，讓孩子聆聽粵語朗讀故事、粵語講故事及普通話朗讀故事，更可錄製獨一無二的點讀故事書。
·題材貼近生活，切合幼兒真實需要，並能培養幼兒正面態度與良好品德。
·插圖吸引，以動物作主角帶出故事，生動活潑。
·提供家長的話，引導家長作親子閱讀，實用性強。
正向教育乃香港教育新趨勢，源自正向心理學。正向心理學指出，每人都擁有多種性格強項，當中有些較強、有些較弱。然而，只要透過適當的培育，每人都可以增強及運用所擁有的性格強項，活出更精彩豐盛的人生。
在《正向教育故事系列》裏，動物們遭遇到一些孩子普遍會遇到困景，幸好他們最後都能發揮相關的性格強項，完滿地解決事情，還得到意外驚喜。現在，就跟着鱷魚卡卡學毅力、豹子達達學團隊精神、河馬胖胖學正直、猴子奇奇學審慎、老虎哈哈學自我規範、大象波波學公平、長頸鹿高高學仁慈、獅子安安學希望、烏龜娜娜學勇敢、犀牛魯魯學社交智慧吧！
本系列屬「新雅點讀樂園」產品之一，若配備新雅點讀筆，爸媽和孩子可以使用全書的點讀和錄音功能，聆聽專語朗讀故事、粤語講故事和普通話朗讀故事。爸媽和孩子還能錄下自己的聲音來說故事，讓親子閱讀更添趣味！
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本系列10冊圖書包括：
《河馬胖胖，請說誠實話》
有一天，河馬胖胖晚了起床，他錯過了早餐，肚子在上課時隆隆作響，還大聲地打嗝。大鳥老師請他到飯堂喝水，他卻一口接一口地了吃光了鱷魚太太為學生們預備的巧克力蛋糕。午飯時間到了，蛋糕卻沒有了，怎麼辦？幸好，最後胖胖發揮了正直的性格強項。他向同學、鱷魚太太和貓咪哈蒂說實話並道歉，而且為自己的過錯負責任，親手為大家做了一件事。到底是什麼事呢？
《猴子奇奇，請你細心聽》
猴子奇奇總是不留心聽別人的話，即使是有關安全的指示他也沒聽好！結果，他在一次賽車比賽中掉進了沼澤！幸好，奇奇獲得了第二次機會，發揮了審慎的性格強項。這次他小心地、謹慎地做事，讓比賽完滿地結束！到底是怎樣的一個大團圓結局呢？
《老虎哈哈，請別發脾氣》
老虎哈哈的脾氣很壞，幾乎所有事情都會惹他生氣。他生氣時會跺腳，會大叫大嚷，甚至會在地上翻滾。今天，他在圖書館大發脾氣，把書架上的圖書都推到地上去了！幸好，哈哈得到大鳥老師的幫助，他冷靜下來，發揮了自我規範的性格強項。他控制着自己的行為和情緒，然後向老師和同學道歉，並收拾好圖書館裏的東西。哈哈還發現，當他自律的時候，原來會有意外收獲！到底是什麼收獲呢？
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豹子達達總是想贏——甚至不惜一切。 如果他沒有獲勝，他的心情會很糟糕。同學們都說達達很沒風度，再也不想和他玩耍了。幸好，最後達達發揮了團隊精神的性格強項。他和同學們合作，並且互補長短，共同完成了一件事，為他帶來了歸屬感，使他願意為團隊的成功而努力！到底是什麼事呢？
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鱷魚卡卡永遠等不及所有事情。 她總是在打擾別人、打斷別人的說話、急匆匆地做事，結果把所有事情都弄得亂七八糟！幸好，最後卡卡發揮了毅力的性格強項，專注地、有耐性地跟河馬完成了一件事，為她帶來前所未有的成功感呢！到底是什麼事呢？
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《犀牛魯魯，請保持有禮》
犀牛魯魯常常忘記要有禮貌，他不會說「請」和「謝謝」。吃飯時不會合上嘴巴，還會在大聲打飽嗝，漸漸地朋友們都不愛跟他一起玩了，獅子也不想邀請他來生日會。最後魯魯發揮了社交智慧的性格強項，學會尊重和注意言行，變得有禮貌、懂禮儀，這讓他重新跟朋友們建立良好的關係。後來獅子邀請魯魯出席他的生日會了，那將會發生什麼事呢？
《烏龜娜娜，請鼓起勇氣》
烏龜娜娜一直很害羞，這讓她什麼都不敢嘗試。學校將要舉辦天才表演，娜娜雖然擁有一把動人的聲線，但卻不願參加，因為她害怕站在台上，面對觀眾。最後，娜娜在好朋友的鼓勵下，發揮了勇敢的性格強項，克服了恐懼，鼓起勇氣踏上了舞台，還有意想不到的發現，這讓娜娜建立了自信心。到底發生了什麼事呢？
《大象波波，請一起分享》
大象從不愛跟人分享，他覺得所有東西都是屬於自己的，甚至圖書角的書也是自己的。動物們都覺得大象實在太自私了。後來，祖母送給波波一套全新的棒球套裝，波波發現自己一個人玩棒球一點也不快樂。最後波波發揮了公平的性格強項，減少了獨佔的慾望，學習分享和付出。波波為過往自私的行為向朋友們道歉，並邀請大家一起玩棒球和吃茶點，他們會不會答應呢？
《獅子安安，請不要憂慮》
獅子安安是個常常憂慮的孩子。他擔憂上學會否遲到，會否早到，又或是自己能否把加數計好。有一天，學校舉辦大旅行，安安又再擔憂那天會否下雨，會否壞車，森林樂園會否關閉……最後安安發揮了希望的性格強項，嘗試以積極樂觀和相信未來的態度去迎接這次的大旅行。安安能否跟朋友們一起享受一次緊張刺激的快樂時光呢？
本書特色
·本系列為《新雅·點讀樂園》圖書，配合新雅點讀筆使用，讓孩子聆聽粵語朗讀故事、粵語講故事及普通話朗讀故事，更可錄製獨一無二的點讀故事書。
·題材貼近生活，切合幼兒真實需要，並能培養幼兒正面態度與良好品德。
·插圖吸引，以動物作主角帶出故事，生動活潑。
·提供家長的話，引導家長作親子閱讀，實用性強。
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