素養導向的教師專業發展－－教育理念的探究與轉化

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}王俊斌,洪如玉,黃藿
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}國立臺北教育大學
2020年12月01日
ISBN：9789869835985
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本書從實務角度出發，再透過案例或實際經驗聯結對應的教育哲學知能，期能協助讀者能靈活應用相關哲學知識、批判思考能力，據以協助讀者建構或省思個人教育專業信念；提醒未來使用本書的教學者或學習者應注意適當教學方法的選擇，期使緊扣本書素養導教育哲學之特色。


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2050年臺灣教育願景——教育價值與學校功能的重建
楊洲松,王俊斌