國際漢語教學在世界教育議題上已成焦點，在當下動態且多元的環境之中，東亞各地作為漢語教學發展的重要地區，其現況及未來發展值得深入探討。

新書《第十一屆東亞漢語教學研究生論壇論文集》聚焦東亞地區華語教學領域的學術教研，希望打破地域界限，讓同業聽到更多年輕學者的新聲音。

此論壇自2011年舉辦至今，每年為各地從事漢語教學的專家學者及研究生提供交流的橋樑，共同探討東亞各地華語文教學/對外漢語教學之現況及未來發展。這麽多年來，成績斐然，已然成為學界的盛會。

第十一屆（2021年）論壇由香港教育大學舉辦，也是秉承過往形式，有包括由專家主講的三場主題演講和研究生數十篇的分組論文報告。呈現在大家眼前的是會議結束後的部分優秀成果，共十七篇論文，內容涵蓋了漢語作為第二語言教學的諸多領域，包括：課程設計、課堂教學、句式習得、跨文化對比、教材研究、多媒體應用及師資培訓等。

本書精選了「第十一屆東亞漢語教學研究生論壇」十七篇優秀論文，立足東亞地區漢語教學領域，致力於向讀者呈現各地年輕學者的新穎研究發現及成果。內容涵蓋課程設計、課堂教學、句式習得、跨文化對比、教材研究、多媒體應用及師資培訓等主題，希望各位教研同業都能從書中有所得益。

作者簡介

張連航博士 (編)

香港教育大學中國語言學系副教授，香港中文大學哲學博士。曾任教於新加坡南洋理工大學國立教育學院。主要從事古文字學、上古漢語及漢語二語教學的研究工作。

謝家浩博士 (編)

香港教育大學中國語言學系兼任副教授，縱橫資訊科技語文發展中心總監。研究範圍以語文教育與資訊科技, 多媒體與網路文學, 網路文化, 古典文學, 教學法為主。