自《語言A：文學指南（2021年首次評估）》出台後, 面向學習者和教學者的參考資料有限, 本書旨在填補這一空白。書中整理記錄了作者在日常教學中的心得體會、對IB文學評估的詮釋及對作品的學習反思。希望為有需要者提供關於IB文學個人口試的一種聲音、一種參考。