本書大致分四個部分：寫自己、憶師友、論讀書、談文化。 寫自己，往往謙虛自抑，從中可讀出一個善思敏行的學習者形象。 憶師友，均具獨特性情，即便生命短如流星，也難掩其不滅的絕代風華。 行文常常透出精進氣象和曠達風采。 論讀書，往往一語足堪點醒。 讀詩，讀禮，讀小說，恰恰蹊徑可供登堂。 談文化，辨“內”涉“外”，說“三”道“四”，上天入地，信手拈來; 談三皇，說周公，傳顏回，往古來今，涉筆成趣。 不沉溺懷戀，不發思古之幽情，而是句句不離當時置身的文化情境，如此舊學始能轉化為新知。