該教學設計主要針對小學高年級和初中年級學生，根據他們的學習習慣，採用深入淺出的方式類比上課情景，將每個篇章的安排分為五個部分：引起動機、概念講解、案例解析、應用活動和授課資料庫，將香港學生的日常生活和熟悉的事物融入講授的過程，同時加入時事熱點，激發學生參與話題討論的興趣。

在香港推動國家安全教育不僅僅是政府的責任，更是每一位教育者的責任。希望香港和内地的教師能有更多的機會交流，也希望香港的教師有機會前往內地訪問交流、互相學習。因為只有真實地感受內地的發展成就，才能真正體會國家安全教育的根本内涵和在香港推動國家安全教育的意義。