本書輯錄德國著名哲學家及教育家卡爾．斯貝爾斯多部著作中對教育的論述，對教育工作者具劃時代的啟發。本書指出大學教育的常見弊病，針對問題提出教育改革的方向，並重新思考教育的意義及其與語言、文化、科學等範疇的關係，強調哲學思考對教學雙方的重要性，當中的議題至今仍引人深思。