本書系法國哲學家、科學史家米歇爾·塞爾(1930—2019)和法國哲學家、人類學家、社會學家布魯諾·拉圖爾(1947—2022)兩人的對話錄，主要是拉圖爾作為學界後輩對塞爾提問，請後者闡述其思想的發展過程、理論旨趣和關懷以及著作中一些晦澀難解之處。

書稿分為五個部分。分別為“成長”“方法”“證明”“批評的終結”“智慧”，闡述了塞爾思想的方方面面，尤其是他對科學哲學的思考。該書稿對於我們理解塞爾的思想有很大幫助，同時也可以幫助我們理解二戰後法國思想界的整體狀況，促進我們對科學在當今人類社會的意義作出有價值的反思。

作者簡介

米歇爾·塞爾（Michel Serres，1930—2019），法國哲學家、思想家。船員之子。年輕時入海軍學校，後轉入巴黎高等師範學校。曾任巴黎第一大學、美國斯坦福大學等校教授。1990年當選為法蘭西學術院院士。主要著作有《赫爾墨斯》系列、《萬物本原》等。塞爾以極具原創性的方式將科學、哲學和人文學結合，在哲學、數學、文學、物理、生物、航海等多學科知識之間思考，對哲學、科學史、社會學等領域有深遠影響。

布魯諾·拉圖爾（Bruno Latour，1947-2022），法國哲學家、人類學家、社會學家。曾任巴黎高等礦冶學院、巴黎政治大學教授。主要著作有《實驗室生活：科學事實的建構過程》（與伍爾加合著）、《我們從未現代過：對稱性人類學論集》等，是科技與社會研究（STS）、行動者網絡理論（ANT）的重要開創者。

譯者簡介

顧曉燕，南京大學法語語言文學博士，現為南京財經大學外國語學院副教授。研究方向為翻譯理論與實踐，譯有《大教堂時代》《莫扎特與大公的外衣》《影子中的女人》和《克拉拉·舒曼情史》等多部作品，獲2022年傅雷翻譯出版獎（社科類）。