我希望教師不要放棄任何一個學生，應不斷給予支持和額外的指導和練習。我也希望學生的家長也是這樣給予鼓勵，提升孩子的自信心，讓他們相信自己的能力，才有機會發展及展現才能。

——冼權鋒教授 MH

香港教育大學特殊需要與融合教育研究所執行所長

這本書讓讀者明白讀寫障礙孩子的需要。讓更多家長，教師及社會人士能夠了解及找到支援技巧及方向。

——陳淑明

資深教育心理學家

作為教育工作者，我祝願每位孩子都充滿自信。每個人都有自己的優勢和局限，讀寫障礙？那又怎樣？只要活得幸福快樂，不就已經足夠了嗎？

——袁文得教授

香港大學教育學院教授

深願這本滿載著愛與親情，還有充滿睿智實踐的好書，能為徘徊十字路口不知何去何從的家長們，打了一支有力的「強心針」。也盼望這本深深感動與啟發我的書，能更深深感動與啟發你啊！

——羅乃萱

家庭發展基金總幹事

即使考試合格，人生也可以沒有目標，最重要的是讓學生找到自己的熱情所在！

——潘啟祥校長

香港紅卍字會大埔卍慈中學校長

有讀寫障礙的學生家長要調節心態，千萬別因為追求成績而忽視孩子的真正需要，幫助他們懂得自主學習和找到他們的強項，孩子同樣有出路。

——孔偉成校長

退休校長