《學前聲樂基礎演唱與教學》在內容編寫中注重教學與實踐相結合。 1.結合學前教育專業培養目標、學生發展需求和教學實際，注重理論和實踐相結合、基礎性和實用性相結合，特別是注重聲樂演唱基礎知識與學前兒童歌唱教學實踐的內在關聯和有機統一。 2.結合學前兒童歌唱活動特點，注重在演唱實踐中融入一定的教學技巧和方法，突出培養和提升學前教育專業學生的音樂綜合素質，從而提高學前教育學生由知識素質向能力素質的轉化。 3.結合學前兒童歌唱曲目自身特點，注重演唱曲目的基礎性、專業性和實效性，將由淺入深和循序漸進作為選擇教學曲目的原則，具有一定的針對性和系統性，使學生通過系統學習，實現與培養目標的一致性和達成度。