明明做一樣的事情，為什麼有些孩子表現特別出色？

關鍵不在智商，而是「非認知能力」！

十二年國教必備、全球企業主最看重的品格指標！

把握可塑性強的國小黃金期，給家長最具體的養成提案！

國小資深教師、閱讀推廣人 / 林怡辰‧親職作家、教師 / 洛洛老師

諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆‧親職教育講師 / 魏瑋志，真摯推薦！

根據麥肯錫全球研究院報告，在AI崛起、瞬息萬變的時代中，

未來人才需要的能力，超過半數屬於「非認知能力」！

也就是積極、主動、自律、復原力等，無關智力與學術的品格優勢！

作者擔任國小教師超過20年，同時也是兩個小孩的母親，

她透過陪伴上千名小學生成長的經驗，以實際觀察告訴家長，

不要陷入「成績好＝成功」的迷思！比起注重現階段的成績，

更應該把握學習力最高的國小時期，引導孩子培養非認知正向習慣：

▶「積極性」：帶孩子學會處理負面情緒，培養正向積極的學習習慣。

▶「主動性」：給予選擇機會、技巧性減少干涉，讓孩子成為自己的主人。

▶「自律性」：了解專注力與注意力的差別，找到持續學習的動機與毅力。

▶「復原力」：透過適當給予的信賴感，為孩子打造面對挫折的心理韌性。

書中根據孩子不同個性、氣質，以生動的情境案例，

將實證研究結合家庭教育方法，提供一套實用的系統化方案！

不只闡述概念，更讓父母有實際且有效的具體技巧協助孩子，

藉由生活中的練習，為孩子建立面對未來的最強軟實力！

本書特色

特色1、真正實用！針對不同個性的孩子及案例分享，為家長提供具體的養成方法！

不論你的孩子是懶散依賴，或是調皮好動、內向不善交際，作者透過多年教職經歷，提供一系列引導方法，幫助家長依循孩子的個性解決問題，並學會欣賞自己，提升自信心和動力。

特色2、趨勢教育！「非認知能力」素養是當前最重要的人才指標，勝過學科專業！

面對多元、易變的未來需求，具備非認知能力才能無可取代！本書強調透過日常親子互動、親師溝通，逐步培養自主學習和生活能力，讓孩子在日常中建立積極、主動、自律以及復原力等，奠基成功的關鍵特質。

特色3、實戰豐富！資深教師親自制定確實可行的計畫與方法，全面提升孩子能力！

本書作者為韓國著名的教育專家，書中不僅提供了理論指導，還包含了大量的實踐活動和目標，幫助教師、家長和孩子一起探索和成長。從家庭環境建置、利用學校課程、父母身教等多方面配合，可以更好了解孩子的需求和進步，並及時調整教育方法。