遊戲人生72變(2)——跨越心界線——引導思考‧促進交流,活化教學心技法

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}莊越翔
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}商周出版
2024年10月01日
ISBN:9786263902558
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72個活化教學新遊戲,助你從中獲得更多教學靈感,成為一個更有生命力的引導者、更有創意的教育工作者。

 

快樂創造‧生命思考‧人際互動‧情緒交流

將看不見的觀念透過設計過的引導視覺化

 

全書8大章,72個延伸新遊戲:

 

第1章「正向思考」:找回正向情緒,給予支持與肯定的轉念力量。

第2章「創意思考」:從創意、即興、聯想出發,激發靈感,提升創造力。

第3章「引導思考」:善用引導活動,讓學員願意表達更多。

第4章「人間思考」:認識自己、覺察自己、省思自己。

第5章「暖身交流」:開場暖身、打破陌生,活動設計從認識你、認識我開始。

第6章「互動交流」:介紹我的優點,欣賞他人特長,突破人我之間的疏離。

 

第7章「團隊交流」:認識人與人的互動是循序漸進、從靜態到動能的過程。

第8章「情緒交流」:感覺別人的感覺,長出更多與人同在的同理心。

 

教育工作者、遊戲帶領者、企業培訓者、體驗教育引導、社工心理師 必備教具!

幫助你設計「有感」、「有趣」的活動,活化教學,喚起熱情。

 

■活動帶領五心法 不藏私分享:

一、順利就好

帶領時可能會遇到小狀況,例如:人數分組不平均、場地少一張椅子、道具忘記帶、時間不足夠……等,請放下「完美」並告訴自己,有符合活動遊戲目標就好,其他東西差一點點沒關係。

二、有來有往

活動要有來有往,不是宣達完規則,把問題問完就好,更要看現場的狀態,給予適切的回應。

三、遊戲就是人生

柏拉圖曾經說過,要了解一個人,與其跟他相處一整年,不如跟他玩一個小時的遊戲,因為遊戲會使人露出本性。

四、與時俱進的創新

可以改變遊戲的名稱,塑造不同的情境,帶入符合受眾時代的共鳴,讓這個遊戲能與時俱進,永遠流行。

五、重現生命的難題

透過互動交流,把很難表達的話有機會被好好聽見並接住。


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