小學生心理學漫畫 系列二——拓展我的五大能力(全套5冊)(附YA!萌趣插畫書盒)

{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsAuthorText') }}讀客小學生閱讀研究社‧心理組
{{ _getLangText('m_detailInformation_goodsPublisherText') }}字畝
2024年12月25日
ISBN:9786267504437
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培養好性格,內心更強大!


用趣味漫畫還原內心情境,以淺顯語言引導技巧練習


~小學生的成長路上,我們伴您同行~


全套共5冊:

《我能完成目標:小學生心理學漫畫 系列二 1培養行動力!》

執行任務和解決問題


《我想變專心:小學生心理學漫畫 系列二 2培養專注力!》

專注在哪裡,成就就在那裡


《我能學得更好:小學生心理學漫畫系列二 3培養學習力!》

讓學習愉快而美好


《我會欣賞美:小學生心理學漫畫系列二 4培養審美力!》

從日常生活中培養美感


《我要上臺去:小學生心理學漫畫系列二 5培養演講力!》

學會良好的表達能力


☆精心設計封面人物小學生插畫軟書盒,俏皮POSE萌萌登場☆



▌培養好性格,內心更強大!▌

◎一遇到困難就想放棄嗎?

◎設定「指令」幫助自己恢復專注力

◎原來我也可以成為有影響力的人

◎我開始「愛漂亮」

◎習慣多表達自己的意見



清晰的5步驟指引,解決心理問題 ▌

  1. 心理問題闡述
  2. 可能產生的心理阻力
  3. 心理分析和暗示
  4. 技巧練習
  5. 和心理博士聊聊天



培養5大心理能力 ╳ 187個生活實例運用▌

每章開頭以趣味漫畫切入問題,讓孩子融入情境一同思考,抉擇如何應對;每篇的實例練習,以淺顯親切的文字描述,安排井然有序的版面視覺動線,搭配生動插圖映照出孩子的內心戲。


具備行動力,能積極面對並解決問題;具備專注力,成為在讀書學習與生活上,都能保持認真與專注的人;具備學習力,成為一個懂得運用正確方法來學習與進步的人;具備審美力,啟發美感和創意,成為一個能包容美、感知美與欣賞美的人;具備演講力,建立表達的信心,學會主動思考與具備獨立的邏輯思維能力。


讓我們的孩子擁有邁向進階的關鍵能力,開創自己嶄新的未來。