亂糟糟先生和齊整整先生誰也瞧不起誰。

一位不修邊幅卻創意十足，一位條理分明又謹守規矩，

天生不對盤的他們，卻同時迷上白月光小姐！

在自由與秩序、理性與感性之間，

亂先生與齊先生竟一點一滴改變……

梧桐大街頂樓住著兩位截然不同的鄰居：亂糟糟先生的家裡永遠雜亂無章，連頭髮裡都可能藏著鳥巢；齊整整先生的住處則是一塵不染、一絲不苟，書本都會按照筆劃順序排排站。有趣的是，他們都在同一所學校教書！亂老師用創意和自由啟發孩子，齊老師則用條理和方法指導學生。直到一位特別的新老師白月光小姐出現，兩人開始學習欣賞彼此的不同，也漸漸發現：或許完美的教育，就是在規矩與創意之間找到平衡。

本書以溫暖幽默的筆觸描繪性格迥異的兩位老師，透過生動逗趣的情節，傳遞「接納差異」、「欣賞多元」的美好價值。在這個世界上沒有絕對的對與錯，也沒有完全相同的生活方式；每個人都擁有獨一無二的特質，每個人都值得被接納、被理解。因為正是這些不同，讓我們的世界更加豐富精彩。

【本書關鍵字】

規矩、邋遢、獨一無二、秩序、整潔、創意、自由、差異、尊重他人、幽默、潛能、獨特、教育、老師、包容、接納、改變

【本書資料】

無注音

適讀年齡：4～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀

【本書特色】

1. 邋遢與整潔的幽默對比

透過兩位性格迥異的老師日常生活和教學方式的強烈對比，以輕鬆幽默的筆觸描繪出令人莞爾的情節。故事中充滿趣味性的細節描寫，從亂糟糟先生頭髮裡的鳥巢，到齊整整先生只有一綹頭髮的「完美髮型」，都讓讀者忍俊不禁。

2. 自由與秩序的教學相遇

故事自然融入對教育方式的思考，展現出不同教學風格的優點：有人用畫筆揮灑創意，有人用方法解答難題；有人聆聽沉默，有人朗誦詩句。兩種截然不同的教學風格，卻都能在課堂上綻放獨特光芒。每個場景都充滿視覺趣味，讓讀者在歡笑中體會教育的無限可能。

3. 差異與包容的多元碰撞

看似簡單的故事蘊含豐富的生命教育議題，從個性差異到相互包容，從成見到理解，層層深入探討人際關係與自我認同。透過兩位老師的互動與轉變，也引導讀者思考：沒有絕對完美的準則，每個人都可以保有自己的特質，同時學習欣賞他人的不同。